دانلود رساله دبستان دخترانه 12کلاسه

دانلود رساله دبستان دخترانه 12کلاسه

فهـرست

1- گام اول: طرح موضوع

    1-1- مقدمه

1- 2- ضرورت مطالعه و طراحی

1-2-1- مطالعات کمی

         1-2-2- مطالعات کیفی

    1-3- تعیین اهداف و برنامه کلی پروژه

    1-4- منابع و مراجع

    1-5- برنامه زمان‌بندی

2- گام دوم: مطالعه و تحلیل اطلاعات

مرحله اول: مطالعات پایه و زمینه

الف) پایه

1- معماری ایرانی

    1-1- مقدمه

    1-2- منابع معماری اسلامی

    1-3- ویژگی های (اصول) معماری ایرانی از نگاه صاحب نظران

         1-3-1- ویژگی های معماری ایرانی از دیدگاه دکتر پیرنیا

         1-3-2- اصول معماری ایرانی از دیدگاه نادر ابردلان

         1-3-3- اصول معماری ایرانی از دیدگاه آندره گدار و آرتور اپهام پوپ

2- تعلیم و تربیت (از دیدگاه اسلام)

    2-1- مقدمه

    2-2- اهمیت و ضرورت نظام تربیتی در اسلام

3- آموزش

    3-1- اهمیت آموزش و پرورش

    3-2- نظام آموزشی

    3-3- محتوای یادگیری (یادگیری باید چگونه باشد؟)

    3-4- محتوای آموزش و پرورش

    3-5- تأثیر اهداف آموزشی بر عملکرد فضاهای آموزشی

4- جامعه‌شناسی کودک

    4-1- وضعیت ارتباط خانواده و کودک

    4-2- وضعیت ارتباط مدرسه و کودک

    4-3-سازمان‌دهی فضاها و تأثیر روان‌شناختی درس کودک

    4-4- مفهوم کودکی و روان‌شناسی کودک

    5-1- مطالعات شهری

         5-1-1- مقدمه

         5-1-2- چگونگی پیدایش (نحوه شکل‌گیری مشهد)

         5-1-3- مطالعات کالبدی شهر مشهد

             5-1-3-1- حوزه‌های شهری مشهد

             5-1-3-2- محورهای ارتباطی شاخص شهری مشهد

             5-1-3-3- عناصر شاخص شهر مشهد

             5-1-3-4- مطالعات جمعیتی شهر مشهد

             5-1-3-5- بررسی وضعیت آموزشی شهر مشهد

         5-1-4- خصوصیات اقلیمی شهر مشهد

             5-1-4-1- تابش آفتاب

             5-1-4-2- وضعیت حرارتی

             5-1-4-3- رطوبت

             5-1-4-4- بارندگی

             5-1-4-5- وزش باد

         5-1-5- مطالعات انسانی شهر مشهد

         5-1-6- اثرات اقلیم در طراحی فضاهای آموزشی شهر مشهد

    6-1- معرفی سایت

         6-1-1- مکان یابی سایت

         6-1-2- موقعیت سایت در شهر مشهد

         6-1-3- دسته‌های پیرامون سایت و وضعیت ترافیکی آن

         6-1-4- موقعیت مکانی به لحاظ کاربری های اطراف زمین

         6-2-1-؟؟ سایت آنالیز

         6-2-2-  کاربری های شاخص در ارتباط با سایت

         6-2-3- همجواری های بلافصل سایت

         6-2-4- درجه بندی معابر همجوار

         6-2-5- اقلیم

         6-2-6- اکوستیک

3- گام سوم: مطالعات تکمیلی – تطبیقی:

الف) تکمیلی

7- آموزش و پرورش

    7-1- پیشینه آموزش و پرورش در ایران

         7-1-1- قبل از ورود اسلام به ایران

         7-1-2- بعد از ورود اسلام به ایران

    7-2- تعلیم و تربیت دختران

8- مراحل تکوین مدارس از دیدگاه معماری

    8-1- معماری مدارس (عناصر فضایی معماری مدارس)

    8-2- پیشگامان طراحی مدارس جدید در ایران

    8-3- مکان یابی فضاهای آموزشی

    8-4- ارکان و اصول فضای آموزشی

         8-4-1- شرایط محیطی

         8-4-2- شرایط اقلیمی

         8-4-3- ساختار و سازمان‌دهی محیط در مدرسه

         8-4-4- تناسبات انسانی و نقش آن در طراحی

         8-4-5- خصوصیات فیزیکی مدرسه

             8-4-5-1- تراکم دانش آموزان در کلاس

             8-4-5-2- تأثیر اندازه مدرسه

             8-4-5-3- رنگ فضاها

         8-4-6- ضوابط تعیین کننده ظرفیت و ابعاد کلاس

9- ملاحظات تأسیساتی

10- سازه

ب) تطبیقی

    10-1- دبیرستان البرز تهران

    10-2- مدرسه عالی مدیریت

    10-3- مدرسه دارالفنون

    10-4- مدرسه آقا بزرگ کاشان

مرحله سوم: تحلیل و جمع‌بندی اطلاعات

11-1- جمع بندی

11-2- برنامه فیزیکی پروژه

11-3- منابع

4- گام چهارم

    12-1- ایده طراحی

    12-2- مدارک طراحی