مقاله کارگاه نقاشی کارآفرینی

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات 93

مقدمه

کودکان بسیار راستگو وصادق هستند  زیرا هنوز با دنیای ما بزرگترها  آشنا نشده اند و این صداقت باعث میشود که آنها با دیدی موشکافانه  وقایع را به تصویر بکشند والبته باید توضیح در مورد کارهایشان را به  خودشان بسپاریم معلمان مقطع ابتدایی و مربیان مهدهای کودک  باید این نکته را مد نظر قرار دهند که ما حق نداریم از جانب خود  نقاشی کودکان را تحلیل کنیم چه بسا فکر وایده ای نو که در ذهن کودک  حین کشیدن آن نقاشی شکل گرفته با یک نظر ما از هم بپاشد زیرا اگر  نظر معلم یا مربی با نظر او فرق داشته با شد او نظر اشتباه را نظر  خود میداند زیرا از دید آنها معلمان اشتباه نمیکنند پس بهترین راه  برای فهمیدن معنای نقاشی کودکان سوال از خود آنهاست با این کار هم  به آنها اعتماد به نفس میدهم و هم خودمان معنای اصلی نقاشی شان را  درک میکنیم مثلا ما میتوانیم این سوال را از کودک بپرسیم :

 شما نمیخواهی در مورد این نقاشی قشنگت برام حرف بزنی؟

 در حین شنیدن جواب این سوال ما به فاصله ذهنی خود با دنیای کودک پی میبریم واین  اصل را به خوبی درک میکنیم که: هیچگاه نباید نقاشی کودکان را از دیدگاه خود ببینیم تجربه نشان داده که  80./. از کودکان چنان به زیبایی در مورد نقاشی های خود صحبت میکنند که حتی هنر مندان بزرگ هم از دیدن این نواقص در محیط اطراف عاجزند پس ما نبایدآینه زلال کودکان را با نظرات غیر کارشناسانه ی خود کدر کنیم .

نکته ای دیگر که   باید آن را مد نظر قرار دهیم این است که هیچگاه نباید نظرات اصلاحی را برای نقاشی به کودکان گوش زد کنند (این نکته بیشتر برای سنین  پیش دبستانی و کلاسهای اول و دوم صادق است) مثلا‌ ً کودکی نقاشی اش را بدون رنگ کشیده ما نباید مستقیما ً به او بگوییم که چرا از رنگ استفاده نکردی بلکه میتوانیم از او بپرسیم که کارت تمام شده به نظر خودت چیزی در نقاشی ات کم نیست این به آن دلیل است که آنها با رنگها به این  کاراصرار داشته باشیم البته بری کودکی   که مکررا ً نقاشی هایش را سیاه وسفید میکشد دو فرضیه وجود دارد: